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FORMATION ÊTRE PERFORMANT DANS SON RÔLE DE TUTEUR

Renforcé par la réforme professionnelle 2014, le tutorat a aujourd’hui largement fait ses preuves en termes de transmission de savoirs-faire et de motivation aussi bien pour les apprenants que les tuteurs.

Grâce à cette formation alliant apport théoriques et mises en situation pratiques, les personnes amenées à exercer une fonction de tuteur disposeront des outils et méthodes nécessaires pour réussir dans leurs missions.

Les Objectifs de la formation
  • Former des collaborateurs d’entreprise afin qu’ils assurent la fonction de tuteur dans l’entreprise.
  • Acquérir des méthodes et outils pour partager son savoir-faire, accompagner la montée en compétences de l’apprenant
  • Bien situer le rôle de tuteur
  • Accueillir et intégrer l’apprenant
  • Organiser un parcours de professionnalisation
  • Transmettre son savoir et ses compétences
  • Accompagner la progression
  • Favoriser une communication efficace et adaptée

 

Public visé Toute personne amenée à exercer la fonction de tuteur ou maître d’apprentissage

Aucune pré-requis nécessaire pour cette formation

Modalités pédagogiques

Nombre de participants : groupe de 8 à 12 personnes

Le contenu sera structuré autour des connaissances théoriques et du partage d’expériences des participants, accordant une place importante au vécu de chacun.

Chaque séance démarrera par des temps d’inclusion afin que chacun trouve sa place dans le groupe et que l’expression des réussites et des difficultés puissent être facilitées dans un climat de confiance et de bienveillance.

Des temps de quizz, brainstorming, exercices, mises en situation et jeux de rôle, échanges de bonnes pratiques, retour d’expérience, co-construction, inspirés de la pédagogie active seront proposés. Un temps cas pratique sera proposé après chaque thématique abordée afin de confronter la théorie au vécu des participants.

 

Supports : outils d’aide à la réflexion individuelle et collective tout au long de la formation

Outils co-créés pendant la formation : grilles de définition et d’évaluation des objectifs pédagogiques….

 

Modalités d’évaluation

Evaluations formatives en cours de formation : étude de cas, mise en situation

Evaluation des acquis en fin de formation – remise d’une attestation

« Bilan à chaud » collectif à l’oral et questionnaire de satisfaction, en fin de formation

« Bilan à froid » Questionnaire d’évaluation 3 mois après la fin de formation

 

Modalités d’organisation

Durée 2 Jours – 14 heures

Organisation inter-entreprise / intra-entreprise – 8 à 12 participants

Dates A convenir

Lieux de réalisation

Dans nos locaux ou au sein de votre entreprise – Formation en présentiel

Nous accueillons les personnes en situation de handicap dans des locaux adaptés

Tarif inter-entreprise ou individuel à partir de 900 € / pers – TVA non applicable – selon source de financement (CPF, plan de développement des compétences

Tarif intra-entreprise : à partir de 1 400 € – TVA non applicable – selon nombre de participants

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Mise à jour – Année 2020